— Профессор, а два балла-то за что?
— Один балл — за то, что явились на экзамен, второй — за попытку отвечать.
— Профессор, а третий, за то, что я уйду, вы накинуть не можете?

Я слышал немало историй о том, как студенты при сдаче зачетов и экзаменов , получали неплохие оценки проявляя свою песенно-танцевальную самодеятельность. Этот вариант лучше всего подходит тогда, когда вам достаточно оценки ‘удолетворительно' , а вы вообще ничего не знаете. Вам тогда уже нечего терять! Действуйте!

Не дайте преподавателю расписаться в ведомости. Развлеките его!

Отбросьте всю свою гордость и сомнения , вспомните какую-либо песню или придумайте что-нибудь на ходу. Скажите типа : — «Марья Ивановна , а давайте я вам спою на четыре балла!»

Если нет голоса — пускайтесь в пляс! Пение можно также совместить с танцами. Качество тут не главное , лишь бы от души.

На зачетах или экзаменах по политологии , социологии , правоведении можно спеть национальный гимн

На истории — что-нибудь про войну или тот же гимн

Сдавая точные науки лучше подойдет танец , хотя в моей жизни был случай, когда несколько человек пели про ту же математику под гитару.

Поэтому заранее выучите

1) Одну военно — патриотическую песню или стих

2) Гимн вашей страны

3) Песню про предмет , который вам будет трудно сдавать. Тексты песен поищите в интернет.

Кто знает , что вам попадется на экзамене. Мощная подстраховка не помешает. Если скоро вас ждет зачет , то вы всегда можете предложить преподавателю музыкальную или танцевальную альтернативу . Смотрите по вашей смелости и раскрепощенности.

Никогда не стесняйтесь предлагать преподавателю альтернативные варианты получения высоких оценок !!!!

Советую почитать:

• Десять способов сдачи зачета/экзамена
• Что делать если завалил экзамен
• Парочка советов по сдаче экзамена
• Как сдать экзамен, если вы вообще не подготовлены
• Как победить страх?
• Куда прятать шпоры
• Как мгновенно улучшить память

Преподаватель на экзамене:
— Кто первым выйдет отвечать, тот получит на очко выше.
Студент (вставая):
— Договорились, ставьте мне тройку, я ухожу

Если вы идете в первых рядах

Может быть вы отличник ? Смело идите первым. Вам ведь все равно. Сэкономите кучу времени.

Дело в том, что здесь часто срабатывает преподавательский стереотип — «сильные идут первыми». Если вы знаете на хорошо , но хотите получить отлично тоже идите в первых рядах .

Если вы идете в середине

Идти в конце или в середине хорошо тем, что после тех кто шел в первых рядах , у вас останутся их шпоры и прочий материал. Вы также будете знать , чего приблизительно стоит ждать на экзамене и к чему быть готовым. К тому же у вас останется больше времени повторить предмет или разузнать ситуацию.

Когда я учился в университете , мне нравилось идти 8- м или 10 — ым , учитывая , что наша группа состояла из 25 человек. В таком случае отлично срабатывал такой план:

Если вы идете в конце

Когда вам нужно «удолетворительно» , то это ваш час.

К концу дня экзаменаторы, как правило, менее внимательны, утомлены и не хотят слушать долгие рассуждения. Они чаще останавливают студентов, если хотят поставить «отлично», задают меньше дополнительных вопросов. В это время легче отвечать — при существенных пробелах в знании предмета. Но и оценки к концу дня, как правило ниже...

Допустим вы решили пойти в последних рядах . В этом случае вы можете воспользоваться следующей возможностью: Если вы завалили экзамен, а преподаватель еще не выставил оценку в ведомость. Вы выходите на коридор, где столпилась вся ваша группа.

Просите ваших товарищей , чтобы они все вместе подошли к преподавателю и попросили его поставить вам хотя бы троечку.

И если ваша группа дружная и сплоченная , то пусть они расскажут , что на самом деле вы не раздолбай и не мошенник. Как просто хороший человек и одногруппник, вы заслуживаете гораздо больше, чем оценка «плохо». У вас сегодня был критический день , а Марс находился в созвездии Козерога. И тд.

Советую почитать:

• Десять способов сдачи зачета/экзамена
• Что делать если завалил экзамен
• Парочка советов по сдаче экзамена
• Как сдать экзамен, если вы вообще не подготовлены
• Как победить страх?
• Куда прятать шпоры
• Как мгновенно улучшить память
• Как купить экзамен

Лекция по теоретической механике. Преподаватель:
— Представим себе трехмерную субстанцию в форме параллелепипеда, установленную на четыре моноциклических объекта. По-другому, представим себе телегу.

Со мной учился товарищ, который мог самое простое достижение выдать за гениальное открытие и рассказать об этом так – что вы действительно поверите: — перед вами нобелевский лауреат. Однажды в качестве курсового проекта он за полчаса написал небольшую программу, которая при нажатии на кнопку выводила на экран несколько записей.

Но об этом знал только он!

Тема этого проекта звучала приблизительно так: «Разработка международного корпоративного портала с использованием распределенных технологий». Услышав о его проекте, преподаватель пришел в неописуемый восторг! Мало того, что студент запутал его громкими терминами, так он окончательно добил его рассказом о могуществе мировых корпораций.

Полковник получил по рации донесение от одного из своих подчиненных, что тот со своим подразделением попал в засаду и окружен танками противника.
— Вы неправильно докладываете, — ответил командир. Надо так: Ваше подраз-деление заняло оборонную позицию и готово наступать в четырех направлениях.

Смотря в глаза, жестикулируя руками, выделяя интонацией непонятные человеку слова и повышая голос, Вы удивите кого угодно. Эта техника применяется в том случае, если преподаватель не совсем владеет темой Ваших самостоятельных работ. Вот тут-то Вы и можете дать жару.

Всего знать не возможно. Преподаватель не может быть компе-тентным во всех сферах и не полезет туда, с чем мало знаком

Это позволит легко ответить на дополнительные вопросы, без труда защитить проект и быстро получить высокую оценку

Если преподаватель по специальности механик, берите  «Моделирование объекта детали с использованием пакета 3D Studio Max». Если это биология, то можно взять «Моделирование размножения карпатских комаров с использованием технологии Flash». Для психологии  подойдет «Межличностное общение с использованием интернет-пейджера ICQ».

Разумеется, 90 % упора работы следует делать не на биологию, механику, психологию, а на технологию создания компьютерных роликов – Flash, программы моделирования и интернет-общения, с помощью которых это будет сделано.

Освоить эти программы на примитивном уровне не так сложно, как может показаться на первый взгляд. В любом случае это будет намного проще, чем выполнить «с нуля» работу, которую предложит преподаватель.

Если Вы не владеете этими технологиями, то можете просто скачать несколько похожих работ из Интернета, выбрать одну их них, а потом уже предложить как свою.

Советую почитать:

• Сила команды
• Зачем брать научную работу?
• Правило 80/20
• Курсовой за один вечер
• Как найти жилье
• Веселое про студентов
• Поликлиника: Как с ней справиться?
• Введение в жалистику

Лекция в медицинском училище. Профессор обращается к студентам:
— Кто мне скажет, где находится сердце?
— Сердце находится в грудной клетке!
— Неверно, сердце находится в сердечной сумке...
— Тогда, профессор, задаю вам встречный вопрос, где вы сейчас находитесь: в кабинете или в своем костюме?..

Если Вы идете сдавать экзамен, то подразумевается, что говорить будете Вы, а преподаватель — спрашивать. Это хорошо, когда Вам есть что сказать. А вот если нечего, то очень эффективным будет следующий вариант. Техника называется “переключение с одного на другое”.

Ни в коем случае не бойтесь спрашивать преподавателя на экзамене.

Например, Вам попался вопрос “Устройство полиграфической машины Ромайор-314”.

Ваши знания по этому вопросу минимальны, но хочется высокую оценку. Вы начинаете уверенно рассказывать все, что знаете, а потом сразу задаете вопрос. Например: “Как, на ваш взгляд, отечеcтвенные полиграфические машины надежнее зарубежных?” Чтобы он на это не ответил, не прерывайте беседу и задайте второй и третий вопросы типа “А почему вы так считаете?”, “По каким параметрам наша техника лучше?” и т.д. Одним словом, дайте преподавателю высказаться.

На экзамене профессор задает дополнительный вопрос, студент не может ответить. Пораскинув мозгом, студент выдвигает идею:
— Господин профессор, давайте вместе подумаем над этим вопросом.
Одна голова хорошо, а две лучше.

В общем, придумывайте. Обязательно вставляйте свои рассуждения на этот счет и подкрепляйте их тем минимумом знаний, которым Вы владеете. После такого диалога у преподавателя сложится впечатление, что Вы неплохо владеете темой и Вам интересен данный предмет. А это нам и нужно.

Время, затраченное на диалог, отобьет желание задавать Вам дополнительные вопросы. Преподавателю нужно будет выслушать других, да и настроение будет другое.

Советую почитать:

• Десять способов сдачи зачета/экзамена
• Что делать если завалил экзамен
• Парочка советов по сдаче экзамена
• Как сдать экзамен, если вы вообще не подготовлены
• Как победить страх?
• Куда прятать шпоры
• Как купить экзамен

Молодой человек пришел к Великому Мастеру.
— Великий Мастер, посвятите меня в тайны древнего Кунг-фу.
Великому Мастеру было влом. Но в просьбе отказывать не стал:
— Окей, я научу тебя Кунг-фу. Но сейчас я не беру учеников. Приходи
через год.
Молодой человек ушел. Но через год возвращается.
— Великий Мастер, научите меня Кунг-фу.
Великий мастер напрягся и говорит:
— Да, я научу тебя Кунг-фу. Чтобы попасть в ученики ты должен работать над собой. В течение трех лет смотри, как восходит солнце, и каждый ве-чер наблюдай, как оно садится.
Молодой человек слинял. Но через три года возвращается.
— Великий Мастер! Три года я смотрел на солнце. Научите меня, наконец, Кунг-фу.
— Да, — сказал Великий Мастер . — Осталось последнее испытание: ты должен научиться зависать на высоте 5 м от земли.
Молодой человек ушел. Через пару лет возвращается.
— Великий Мастер. Несколько лет я посвящал себя тренировкам, и
теперь я могу зависать над землей, -  сказал молодой человек и завис на
высоте 5 м от земли.
— Ни хрена себе ! — сказал Великий Мастер.

Любой человек, начиная свой жизненный путь, нуждается в помощи и советах более опытных людей. Несмотря на то, что свой опыт самый ценный, всегда полезно получить знания от людей, которые достигли в этой жизни определенных высот и готовы поделиться информацией. В этой главе я расскажу о наставниках – успешных и уважаемых людях университета, которые должны занять в Вашей жизни определенное место и будут способствовать Вашему стремительному развитию.

Кто такой наставник?

Если Вы уже отучились несколько лет в университете, то прекрасно знаете, насколько отличаются между собой преподаватели. Кто-то, уткнувшись носом в распечатки, монотонно читает лекции, а кто-то живо и творчески рассказывает о своем предмете, подкрепляя свою речь примерами из жизни.

Чтобы лучше описать того, кто мог бы стать вашим наставником, приведу реальный пример из жизни.

Наверняка в Вашем университете есть несколько преподавателей, которых слушать одно удовольствие. Я до сих пор помню случай, когда на замену пришел другой преподаватель и начал свою лекцию по химии. Как только он зашел в аудиторию, все сто человек сразу встали и начали ему хлопать. Не знаю, кто он был такой и что хотел. В любом случае лекцию я  писать не собирался.
Тему про разновидности химических реакций он начал совсем не с хи-мии, а с того, что просто спросил у студентов: «Кто хочет заработать денег?»
Весь сон как рукой сняло! Все, кто был занят своими делами, уже кинули их и стали ждать, что же произойдет дальше.
А дальше он просто сказал: «Сейчас я покажу вам, как можно добыть то ли серебро, то ли еще какой-то ценный металл в домашних условиях. При желании и тренировке вы сможете неплохо на этом заработать. Доставайте ручки, тетрадки и записывайте».

У меня не было конспекта, и вообще чего бы то ни было для записи, по-этому пришлось напрячь товарищей и раздобыть кусок листа, на котором я уже готов был записывать каждое его слово.
После чего он написал несколько химических реакций, рассказал про условия, при котором из одних веществ получаются другие (вещества, которые потом можно дорого продать), привел ссылки на источники литературы и вообще нас изрядно удивил своим подходом к процессу преподавания.
Сложные химические реакции были объяснены ДОСТУПНО для среднего студенческого мозга. Кто хотел понять, тот отлично понял. Всегда можно объяснить просто, интересно и наглядно, а не:

Профессор жалуется коллеге:
— До чего же глупые у меня студенты. Первый раз объясняю — не понимают, второй раз объясняю – не доходит, третий раз объясняю — сам уже начинаю врубаться, а они все равно не понимают!

Его манера преподавания, уважения к студентам, логические паузы и интересные темы привели аудиторию в восторг. Как искусный оратор, он знал, чего ждет публика и как ей это получить.

Закончив свой рассказ о добыче дорогих металлов, он перешел к истории о продаже какой-то простой, но эффективной смеси, которая позволяет владельцам коттеджей защищать трубы от отложений извести, тем самым продлевая срок их службы.

Я плохо разбирался в химии, но страстно пытался понять суть его химических поисков. Производство металлов мне наладить не удалось: в общаге это делать негде, да и профиль не мой. Через пару дней я забил на всю эту авантюру, но сам факт, что мне пришлось записывать за ним лекцию, причем, еще пытаясь что-то понять, было удивительно. За пять лет учебы такое было всего два-три раза.

Такие люди — гордость университета. Сильные харизматичные личности и мастера своего дела.

Институт. Лекция. Студенты шумят, суетятся, занимаются своими делами. Чтобы как — то привлечь внимание аудитории профессор говорит:
— Если будете внимательно слушать, то в конце лекции расскажу про супер-метод защиты от беременности.
Все замолкли... После лекции он собирает свои бумаги и прощается. Студен-ты:
— А способ???
— Какой способ? А, надо пить чай...
— До или после???
— Вместо...

Любой самый сложный и скучный предмет можно рассказать как захватывающий детектив. Всегда можно пробудить интерес к любой сфере занятий и вдохновить на творчество. Весь вопрос в умении.
Определенно этот преподаватель умел это делать. Успешный, толковый, уверенный в себе человек, который может преподнести себя и дать что-то новое. Такие люди – просто находка!

Про одного из преподавателей МГУ ходит интересная байка. Не знаю, был ли такой человек на самом деле, но его подход к преподаванию тоже заслуживает бурных аплодисментов.

Вообщем, суть следующая: преподаватель объяснял закон Вольтера-Лотки. Эта формула описывает отношения между хищниками и жертвами

Например, если в лесу развелось много зайцев, волкам достается много
еды. Волки размножаются, и все начинают есть зайцев в три горла.
Количество зайцев уменьшается. Мяса на всех волков не хватает, волков
становится меньше. В отсутствие природного врага зайцы опять размножают-ся, их становится больше. И так по кругу.
Походу, пример с зайцами и волками был не совсем нагляден для части
аудитории и преподавателя попросили объяснить еще раз.
— Окей, — сказал он, — Объясню по-другому:
* Появляются деньги — появляются девки
* Появляются девки — исчезают деньги
* Исчезают деньги — исчезают девки
* Исчезают девки — появляются деньги
После такого объяснения врубились все.

Вам очень повезет, если найдете похожего человека, который ведет один из предметов специальности. Не расстраивайтесь, если пока не из кого выбрать. Когда встретите, то поговорите с ним о возможности дальнейшего сотрудничества в плане научных работ – это лучший способ знакомства.

Впоследствии будет замечательно, если он станет Вашим руководителем дипломного проекта.
Подведя итог вышесказанному, получаем:

Вы тоже должны быть полезны наставнику, в то время когда он будет создавать Вам протекцию. Например, оформить его методичку, найти какой-нибудь материал, придумать лабораторные и т.д.

Чтобы определиться, кому из Ваших преподавателей можно отвести та-кую роль, нужно узнать, кто есть кто. Понаблюдайте за Вашими преподавателями. Выдающиеся личности сразу бросаются в глаза.

Спрашивайте

Задавайте вопросы наставнику, как по своей специальности, так и вообще. Вам нужен его опыт. Старайтесь избегать слишком общих тем. Например, не стоит спрашивать «В чем смысл моей жизни?»

Вы должны уважать своего наставника, а его действия считать справедливыми. Разговоры с наставником – это не бесполезная болтовня. Старайтесь следовать его советам на практике и благодарить за достигнутые результаты.

Если Вы выбрали определенного человека в качестве своего наставника, это совсем не значит, что ему это нужно. Сначала нужно к себе расположить. Старайтесь быть полезны своему покровителю и безукоризненно выполняйте его поручения. Задача наставника не решать Ваши проблемы, а направить Вас в нужном направлении.

Не прекращайте поиск наставников.

Однажды Вы поймете, что знаний Вашего наставника уже недостаточно и Вам придется его сменить. А может, и Вы являетесь для кого-то наставником. Главное – не стоять на месте и всегда учиться чему-то новому.

Советую почитать:

• Сила команды
• Зачем брать научную работу?
• Правило 80/20
• Курсовой за один вечер
• Как найти жилье
• Веселое про студентов
• Поликлиника: Как с ней справиться?
• Введение в жалистику

Студент готовится к экзамену. Напрягается, ботанит. Тут внутренний голос ему шепчет:
«Чувак! Забей! Вытащишь ты 13-й билет и его расскажешь. Иди развлекись лучше!»
Студент пошел, погулял. Возвращается домой. Садится и опять готовиться. Внутренний голос ему напоминает:
«Да хорош издеваться! Повтори 13-й билет и иди спать!»
Студент послушался и сладко уснул. Рано утром встает, хочет позаниматься, а внутренний голос издевается:
«Парниша, не парься ! Вытащишь ты 13-й билет, и все будет тип-топ!»
Студент откладывает книги, пьет кофе, курит, идет на экзамен. Вытаскивает 23-й билет... Внутренний голос:
«Хм, странно!..»

Наверняка у вас были моменты, когда Вам постоянно везло. Началось с того, что вовремя пришел автобус и довез Вас до университета, потом целый день Вас не вызывали, да еще удалось контрольную списать. Вечером вас угощают пивом, предлагают выгодное дело и завозят домой на машине. И так на протяжении нескольких дней. Во всем этом виновата удача или везение, которое внезапно приходит и так же загадочно уходит. Для того чтобы хоть как-то продлить это состояние, народ накопил целую массу способов и ритуалов.

Например:
•     В ночь перед экзаменом высунуть зачетку в окно и кричать три раза: «Халява, ловись!»
•     Не мыть голову перед экзаменом.
•     Не пить во время сессии “За сдачу”
И т.д.

Глупо, конечно, но, по слухам, действует.
В любой шутке есть доля шутки. Выполнив любой из этих пассов, Вы наделяетесь особой уверенностью в том, что во время учебы (сессии, экзамена) все будет замечательно. Это своеобразное предвкушение будущего успеха, мысленное проигрывание ситуации, в которой победитель – Вы.

Одно Ваше настроение уже большое дело. Вы еще даже не догадываетесь о том, на какие чудеса оно способно.

Даже если удача или по-студенчески – “Халява” – понятие абстрактное, она все равно подчиняется определенным законам. Поняв основные принципы, Вы можете легко добиться невероятного везения в любой желаемой области, будь-то университет, работа или любовь. Ведь существуют люди, которым постоянно везет или наоборот постоянные неудачники. А самое интересное то, что превращение из неудачника в победителя может произойти очень быстро. Главное знать, как работает механизм удачи

Молодая женщина приходит к психиатру и спрашивает:
— Доктор, когда я остаюсь с мужчиной один на один, меня все время тянет заняться с ним сексом. Как называется такое явление?
Доктор, расстегивая ширинку:
— Это явление называется удачная встреча!

Как же работает механизм удачи, халявы, везения и т.д. и т.п.
Президент Гарвардского университета однажды прочитал доклад на тему “Привычка к успеху”. По его словам, невысокая успеваемость учеников объясняется тем, что в самом начале учебы им дают мало заданий, с которыми они бы полностью справились, поэтому у них нет возможности ощутить атмосферу успеха и победы. Школьник, сказал он, который ни разу не пережил успех в начале школьной жизни, едва ли сможет развить привычку к успеху, т.е. знакомое чувство уверенности, которое появляется, когда приступаешь к новому заданию.

Весь секрет в настроении. Настроении — на успех.

Если Вы постоянно расстраиваетесь из-за неудач, то у Вас почти наверняка образуется устойчивое чувство поражения, которое станет бросать тень на любое Ваше начинание.

Два охотника приходят с охоты на уток.
Один другому говорит:
— Мда. Неудачный сегодня какой-то день.
Другой:
— Дело не в везении, нужно собак повыше подкидывать

Когда Вы добьетесь успеха в небольших делах, то Ваш душевный подъем и радость можно легко перенести на глобальные затеи.

Успех способствует успеху. Это выражение во многом справедливо.  Тренеры начинающих боксеров сперва подбирают для них нетрудных соперников, постепенно выпуская против более серьезных.

К примеру, у Вас зачетная неделя, и Ваша задача все посдавать и допуститься к сессии.

Начните с того, что сдайте преподавателям на проверку все, что Вы им были должны в течение семестра: рефераты, курсовые, научные труды (если они у Вас есть). Любое законченное действие — это шаг на пути к Вашей цели. Если нужно взять у кого-то конспект, книги, шпоры, купить скоросшиватель, распечатать, отксерокопировать, — действуйте сразу!

На этом этапе важно переделать как можно больше и быстрее простых дел и завершить их успешно. Вы должны войти в азарт полезной деятельности или попросту в работу.

Скорее всего, у Вас сданы лабораторные работы не по всем предметам. Начинаем с самых легких и получаем “сдано”. Даже если Вы пытались сдать три, но защитили одну – тоже неплохо, главное, что Вы продвинулись дальше.

Если Вы уже сдали зачет по некоторому предмету, но еще не получили роспись преподавателя – как можно скорее получите. Всегда старайтесь получать подписи вовремя. Это очень способствует нужному настроению. Вам ведь самим будет намного приятней на душе, когда в зачетке будут красоваться хотя бы 1-2 зачета.

Получив зачет, студент радостно выпрыгнул из-за стола и побежал
к выходу.
— Победа!
— Постойте! — кричит профессор, указывая
на зачетку. — Надо же отметить.
— Вечером отметим! — послышалось из-за двери

Если Вы пропустили назначенное время сдачи нескольких зачетов (например по болезни), то сдайте сначала самые простые. Не бойтесь оставлять сложные дела на потом. Чем ближе сессия – тем преподаватель сговорчивей и легче получить допуск.

После успешно проделанных манипуляций у Вас должно появиться чувство душевного подъема. Если чувство возникает – значит, Ваш внутренний механизм нацелен на успех, и с этого момента вселенная на вашей стороне. Запомните это чувство.

Беседа двух профессоров:
— Петр Иванович, на вашей двери я заметил прибитую подкову, неужели вы верите во все это?!
— Разумеется нет, но мне сказали, что подкова принесет мне удачу, даже ес-ли я не верю...

После того как Вы вошли во вкус работы – приступаем к выполнению более сложных задач. Если на сложных задачах Ваш успех прекратился, иногда полезно, как бы отойти назад, “понизить планку” и переключиться опять на легкие задачи.

Не зря существует такое выражение как “Встать не с той ноги”. Суть его заключается в том, что везение действует потоком. Успешное событие сменяется новым успешным, а неудача приводит к другой неудаче. Поэтому чтобы опять поймать волну удачи или халявы, Вам нужно снова вызвать несколько первых успешных событий, используя техники, описанные выше.

А теперь опишу один способ, как можно многократно усилить удачу:

Досрочный допуск к сессии (или любое другое сложное дело) у Вас должно ассоциироваться с каким-то другим событием, которого Вы очень желаете. Если это зимняя сессия, придумайте себе планы на Новый год. Если летняя – планы, где Вы будет отдыхать. Событие должно быть очень значимым для Вас, ради которого Вы должны хо-теть допуститься (сдать экзамен, получать высокие оценки и т.д.)  как можно быстрее.

Допуск к сессии = Отдых на море (поездка на Новый год).
Эти два понятия должны быть одинаковы для Вас и вызывать одни и те же чувства.

Удачу можно вызывать не только чередой успешных дел, но и просто воспоминаниями. Каждый из нас когда-то в чем-то преуспел. Возможно, это была победа в компьютерной игре, школьных соревнованиях по бегу или конкурсу по пению. Это может быть воспоминание об удачной покупке или интересном путешествии. Hе имеет никакого значения, в чем Вы преуспели, важно чувство, которое Вы испытали. Достаточно вспомнить удачное прошлое, как настроение поднимется!

Вспомните все чувства! Ощутив душевный подъем, думайте о предстоя-щей защите, экзамене, выступлении, соревновании, о любом деле, в котором Вы хотели бы преуспеть. Представьте, как бы Вы вели себя и что чувствовали, если бы уже преуспели.

А теперь — действуйте! И все у Вас получится!

Советую почитать:

• Сила команды
• Зачем брать научную работу?
• Правило 80/20
• Курсовой за один вечер
• Как найти жилье
• Веселое про студентов
• Поликлиника: Как с ней справиться?
• Введение в жалистику

Первый закон в химии: если взять килограмм говна и килограмм сгущенки и смешать, то получится два килограмма говнища.

Второй закон в химии: если взять килограмм говна и сто килограмм сгущенки, получится сто один килограмм сгущенки... дерьмовой сгущенки...

Постоянный ботанизм вызывает напряжение, которому нужна разрядка. Когда человек вечно напряжен и не отдыхает, у него начинает, как говорится, «съезжать крыша» и в таком состоянии самая безобидная шутка приводит  к истерическому и продолжительному хохоту. Стоит отметить, что в таких случаях мозг сам ищет повод посмеяться. Если Ваш одногруппник ни с того ни с сего залился смехом, закрыл лицо руками, а голову положил на парту, — то это как раз именно такое состояние.

Смейтесь вместе! Если Вас не отпускает – попроситесь выйти, но смейтесь до победного конца. Вам тут же станет легче. Когда закончите, возвращайтесь в аудиторию.

Когда смеетесь – не смотрите на преподавателя. Смотрите на товарищей, на тетрадь, которую держите в руке, как будто смеетесь над тем, что там написано, на телефон, как будто получили веселую смс. Человеку в принципе все равно, что Вы смеетесь, главное — не давать повода думать о том, что смеетесь над ним.

Мединститут. Cтарый профессор спрашивает:
— Молодой человек, почему вы пропустили мои занятия?
— Я болел эндометритом (воспаление матки), — отвечает тот.
сокурсники пырснули смехом. Профессор, услышав хохот:
— Я с вашим эндометритом всю войну, прошел!

Есть такая пословица: «Смейтесь – это всех раздражает». Она не срабатывает тогда, когда человек знает, что он не является причиной Вашего хохота. В таком случае он с радостью посмеется вместе с Вами. Ему, как и любому другому, необходима полная психологическая разрядка.

Недавно был проведен такой эксперимент: малазийские психологи в те-чение 10 дней накануне сессии рассказывали анекдоты 30 студентам. В итоге те, кто много смеялись, гораздо лучше сдавали экзамены. Поэтому радуйтесь и веселитесь, это поможет на зачете!

Советую почитать:

• Сила команды
• Зачем брать научную работу?
• Правило 80/20
• Курсовой за один вечер
• Как найти жилье
• Веселое про студентов
• Поликлиника: Как с ней справиться?
• Введение в жалистику

Возможно, вы супермен или бесстрашная амазонка. Вам все пофигу и вы ничего не боитесь. Такие слова, как «первая сессия», «аттестация», «зачет» и «выговор», для вас значат не более, чем «карандаши», «бутерброд», «рубашка».

Но признайтесь честно! Много пока среди вас таких?

Если вы еще первокурсник, то париться, переживать и волноваться — в порядке вещей. Это норма! Страшно — это когда учеба вас вообще не волнует. А так, ну что поделать — все через это проходили. В данной главе будет рассказываться о том, что из любой ситуации всегда есть выход, причем простой.

И вы его обязательно найдете!

Не переживайте, если вы вообще не понимаете один из предметов, а у вас скоро экзамен. Задача преподавателей — вас запугать, а они должны выполнять свои обязанности. Представьте себе картину: никто студентов не пугает, не трогает, не кричит, не наезжает. Что тогда будет? Студенты и так
не напрягаются, а при таком раскладе вообще забьют болт.

Студент понтуется перед товарищами:
— Вот уже через несколько лет, проходя около здания института, люди будут восхищенно говорить:
"Здесь учился студент Петров!!! "
Голос из аудитории:
— Если не сдашь сессии, то люди будут так говорить уже
на следующей неделе!

На этом сайте вы найдете кучу способов решений проблем с экзаменами. До вас сдавали — и вы сдадите. Помните: даже если вы завалите экзамен и вам не дадут пересдать, то всегда можно подать апелляцию. Вам кажется, что вас отчислят? Посмотрите на остальных студентов вашей группы. Неужели вы учитесь хуже всех?

У ваших товарищей, наверно, такие же проблемы, как у вас, если не хуже, и они ведь будут их как-то решать. Просто спросите у них, как они собираются выкручиваться, и делайте также.

Иногда вам будет казаться, что все кончено:
— Что выхода нет и пришел большой мохнатый зверь — писец, который под-нял на вас свои напряжные и огромные глазищи и нагло так спрашивает: «Ну что, попал, красавчег?»

— Что вам не дадут пересдать
— Что с этим преподавателем невозможно договориться
— Что эта проблема нерешаема
— Что вас все-таки исключат... и т. д.

Эмоции сдавливают горло, адреналин затуманивает сознание. Соблазн смириться и поддаться велик. Хочется почувствовать себя бедным, одиноким и несчастным, разреветься и залить слезами океаны.

Не раз возникнет желание забить на учебу или забрать документы. Если вы учитесь на последних курсах (4–5), упаси вас Боже совершить такую глупость. Доучиться обязательно! Всегда помните о кураторе вашей группы. Этот человек должен помогать вам в решении спорных вопросов. Не забывайте о профсоюзе, эта организация тоже на вашей стороне. Преподаватели часто говорят о себе как о безжалостных и не желающих слушать оправданий субъектах. За пять лет учебы оказалось: практически все они нормальные толковые люди и к каждому можно найти свой подход. Конечно, попадаются редкие пакостники, но и с ними можно договориться. Весь вопрос в опыте. Всем правит психология.

Экзамен по химии. Студент еле отвечает, наконец, совсем
умолкает.
— Ничего, — говорит профессор, — не смущайтесь. Можно быть
очень хорошим человеком и не разбираться в химии.
— И наоборот, — буркнул студень.

Существует мнение, что c каждым следующим курсом учиться все легче. Абсолютно верно! Если посмотреть на расписание занятий каждого из пяти курсов, то количество предметов в неделю остается приблизительно одинаковым. О чем это говорит? Учебная нагрузка всегда одинакова, меняется только отношение студента ко всему этому.

1 курс: Всех выгонят...
2 курс: А вдруг выгонят?  .
3 курс: Вряд ли выгонят
4 курс: Точно, не выгонят...
5 курс: Пусть только попробуют выгнать!!!

Все логично и закономерно. Если первокурсник выбирает, что бы прогулять, то пятикурсник выбирает, на что бы пойти. Университет заканчивают далеко не самые умные и лучшие представители homo sapiens. Я был свидетелем того, как за неделю до экзамена студенты разгребали такую гору отработок, лабораторных, зачетов, что теперь в меня вселилась просто адская уверенность — человек может реально все. Кто хотел закончить вуз — его закончили, даже те, кто попал сюда по ошибке. Самая главная идея — делать хоть что-то для спасения своей шкуры, а не просто полагаться на судьбу.

Если долго мучиться, хоть что-нибудь получиться. Но получиться обязательно!

Если директор студгородка или декан сказали, что не поселят вас в общагу, — это не значит, что нужно прекращать свои попытки туда попасть. Когда преподаватель говорит вам, что вы не сдадите его предмет, — это не конец света. Есть еще много способов вырулить положение. Ситуация кажется безвыходной только потому, что вы еще не знаете решения. Побеждает не всегда самый сильный, влиятельный или богатый.

Попали три студента к японскому императору. И говорит им император:
— У кого получиться соблазнить мою дочь, получит ее в жены. Но есть один нюанс: комнату, где она спит, охраняет отряд самураев, которых вам нужно победить. Кто не выполнит задачу, тому отрубят голову. Каждый из вас может загадать по жела-нию.
Первый:
— Дайте мне шипованную кувалду, побольше
Второй:
— Дайте веревку
Третий студент (правильный):
— А я хочу, чтобы вы, император, ущипнул свою дочь!
Император:
— Хм… Странно…. но исполню!
Настало время соревнования. Император обращается к своему слуге:
— как там идут дела?
Слуга:
— Первый студент ворвался во дворец и стал драться с самураями. Убили его саму-раи. Второй, подкрался к дворцу и хотел по веревке забраться в комнату дочери. На крыше стояли пушки. Короче, завалили второго. Третий распахнул ногой дверь дворца и позвал всех самураев. Когда они прибежали, он объявил, что занялся сек-сом с принцессой. И пока они делали себе харакири, спокойно зашел к ней в комнату!
Император:
—   А как же он это доказал, что секс был?
Слуга:
— Сказал, что у нее отпечаток на заднице!

Настроение — великая вещь. Это своеобразный ключ к любой двери и лекарство от всех болезней. Оно может дать вам силы, но может их и забрать. Никогда не падайте духом, всегда идите до конца. Любая трудность — это новые решения и новые возможности, это драгоценный опыт, за который люди платят баксами на семинарах. Первый курс полон неизвестности. Все страшно и все непонятно. Потом проходит год, второй, и народ уже начинает забивать. Сначала на лекции, потом на «практические», а в конце просто приходит за неделю до сессии. К третьему-четвертому курсу университета у вас накопится достаточный опыт по сдаче любых работ и решению любых проблем с учебой. Вам будет легко и весело! А пока вам в помощь этот сайт.

Советую почитать:

• Как мгновенно улучшить память
• Как правильно говорить
• Как найти жилье
• Как бесплатно переночевать в любом городе мира
• Как выучить английский
• Путешествуем бесплатно
• Где найти электронные книги

Если сегодня ты проснулся здоровым, ты счастливее миллиона человек, которые не доживут до следующего дня. Если ты никогда не переживал войну, одиночество тюремного заключения, ужас пыток или голод, ты счастливее, чем 500 миллионов человек в этом мире. Если в твоем холодильнике есть еда, а в шкафу одежда, у тебя есть крыша над головой и постель, ты богаче 4 миллиардов людей этой планеты. Если у тебя есть счет в банке, деньги на карточке
и немного мелочи в кошельке, ты принадлежишь к 8 %
обеспеченных людей.

Занимаясь любым делом, даже тем же чтением, нельзя допускать, чтобы вас это напрягало и, упаси Бог, расстраивало. Все должно происходить легко и весело. Кроме расслабляющего действия, это хорошо еще тем, что в таком случае достигается наибольший обучающий эффект. Именно поэтому я старался, где только можно, брать читателей на понт, употреблять жаргонные слова, анекдоты, иллюстрации — все то, что не только донесет нужную информацию, но и позабавит.

В мире столько всего ужасного, скучного и, не побоюсь этого слова, — вредного, что любая вещь, событие или слово, способное вызвать у вас радостные эмоции, всегда ценится и, как результат — привлекает усиленное внимание. А мне это и нужно! Епт! Да не одному мне! Это нужно всем!

А когда это замечательное чувство у вас появится, то уже плевать, чем заниматься, — любое дело пойдет. Чтобы стать правильным студентом, нужен опыт, а он достигается постоянными тренировками. Если не будет настроения, то откуда возьмется желание что-либо делать и показать всем, кто хозяин планеты?

Ключ ко всему — ваша установка на позитив: спокойствие, рассуди-тельность, вера в успех при любой ситуации. Никакого выпендрежа, просто чувство владения ситуацией.

Это настроение даст вам уверенность, которая заставит преподавателей верить в ваши глубокие познания. Вы можете мало знать, но вести себя так, будто знаете все. Люди чувствуют это, уважают это, помогают этому. Повторюсь еще раз: именно ваше настроение будет влиять на ваши оценки. Знания тоже важны, но если не уметь их преподнести, то что
толку от таких знаний? Парни будут казаться успешными, а девушки — более привлекательными. Не надо тратить кучи баксов на косметику, дорогие шмотки, виртуозные понты — все гораздо проще.

Настроение творит чудеса: у вас будут идеальное здоровье, высокие оценки, крепкий сон и интересная жизнь. В целом все прекрасно! Вы молоды, красивы, амбициозны! Ну и что еще добавить? Ну, если только: «Вперед
и с песней!»

Советую почитать:

• Как мгновенно улучшить память
• Как правильно говорить
• Как найти жилье
• Как быстро читать
• Как выучить английский
• Путешествуем бесплатно

Парниша возвращается из отпуска на дорогом заграничном курорте.
В аэропорту, пограничник спрашивает:
— Откуда прибыли?
— Откуда прибыли!!?? Да какие, епт, прибыли???!!!! Одни убытки!

В данной статье я расскажу о сервисе, который позволит вам найти жилье в любом городе мира. Сервис бесплатен и называется CouchSurfing.

CouchSurfing — одна из крупнейших гостевых сетей (существует в виде он-лайн сервиса). Объединяет более 600000 членов в 231 странах (на Июль 2008). Члены сети бесплатно предоставляют друг другу помощь и ночлег во время путешествий и организуют совместные путешествия (однако, иногда, по взаимной договорённости, гости платят за телефон или еду). Регистрация бесплатна. Каждый член сети может оставить на сайте комментарий о гостившем у него человеке или о принимавших его хозяевах.

А теперь все по порядку, что это такое и как оно может вам пригодиться.

Допустим, вы живете в Минске (Беларусь) и хотите на выходные сами съездить в Киев (Украина) погулять и выпить.

Одной из основных статей вашего расхода это будет плата за ночлег. Вы можете снять квартиру посуточно (около 50-60$ в день) или попробовать найти дешевый отель. В любом случае надо будет платить деньги. Если вы приехали хотя бы на неделю, это обойдется вам в неплохую сумму. А нужны ли вам лишние расходы?

В Интернете существует замечательный проект www.CouchSurfing.com который позволяет вам найти в любой стране мира какой-нибудь город и человека, у которого вы БЕСПЛАТНО сможете переночевать. А в большинстве случаев вас еще и накормят и покажут вам город тоже БЕСПЛАТНО.

Заходите на сайт, выбираете страну «Украина», город «Киев», и человека, к которому хотите приехать. Приезжаете, гуляете, встречаетесь с этим человеком, ночуете у него и дальше возвращаетесь в свой родной город или страну.

Если вы едете в Европу или Штаты, то вы сэкономите сотни баксов на отелях. Сегодня переночевал у одного, завтра поехал к другому.

Наверняка к вам тоже заходят приехать иностранцы. Но принимать их или нет, решать вам. С другой стороны, если вам есть где их разместить, то почему бы и нет. Международные знакомства еще никогда не помешали.

Тем более поможете вы, помогут и вам.

Советую почитать:

• Как мгновенно улучшить память
• Как правильно говорить
• Как найти жилье
• Как быстро читать
• Как выучить английский
• Путешествуем бесплатно